Während der Fussball WM 2006 gibt es online jede Menge Gewinnspiele. Ein interessantes Angebot kommt vom Mecklenburger Blitzverlag, der ein komplettes Set für eine Kinder-Jugend-Mannschaft verlost. Bedingung ist die Teilnahme an einem Spiel, was mal ausnahmsweise nicht direkt mit dem Ball zu tun hat, sondern den schnellen Überblick erfordert.
Also knackt den Highscore und holt der Werkstattschule die Ausrüstung 🙂
Autor: admin
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Mannschaftstrikots gewinnen beim Blitzverlag…
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Letzter Schultag der 10A!!!
Mit Wasserbomben, Sperrzonen und kreativen Sketcheinlagen haben die Schüler der 10A heute ihren letzten Schultag gefeiert.
Aber Bilder sagen mehr als Worte… also hier gehts zur Bildergalerie.
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WM 2006 Tipprunde
Liebe fußballbegeisterten Lehrer & Schüler der Werkstattschule,
jetzt geht es los! Die Fußball WM 2006 beginnt. Die, die das Tippfieber schon gepackt hat, können sich jetzt an unserer schuleigenen Tipprunde beteiligen. Also Mitglied werden und los gehts!
Eine Bitte haben wir aber noch. Bitte meldet Euch mit Eurem richtigen Namen an, damit wir später wissen, wer den besten Riecher hat. Künstlernamen werden vom Spielleiter ausgeschlossen, auch wenn sie noch so gut sind.
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Auf der Jagd nach dem runden Leder
aus dem Hort der Werkstattschule
Acht Stammgruppen der Grundschule trainieren für die Meisterschaft
Die nahe Fußball-Weltmeisterschaft geht auch an den Schülern nicht spurlos vorbei: Seit einiger Zeit gibt es an unserer Werkstattschule viele Fußballbegeisterte Schüler, darunter auch einige Mädchen. Jeden Mittwoch und Freitag wird trainiert.
Anlässlich der Fußballweltmeisterschaft haben wir unser eigenes „Wanderpokal-Turnier“ ins Leben gerufen. Die acht Stammgruppen der Grundschule werden nun jedes Jahr um den Wanderpokal kämpfen.
In der Woche vom 19.06. – 05.07. findet die 1. Fußballmeisterschaft der Grundschule statt.
Die Vorbereitungen dafür sind in vollem Gange. Es werden Transparente gebastelt, Mannschafts-Tshirts bedruckt, Krachmacher wie z.B. Trommeln und Tröten gesammelt. Das wichtigste ist natürlich ein guter Name für die Stammgruppen-Mannschaften. Hier waren die kleinen Fußballer sehr kreativ und so heißen die Mannschaften u.a. Die schrägen Vogelkicker, FC Riemer oder AC Schmidt.
Am 17. Mai 2006 fand die Auslosung der Vorrundengruppen statt. Herr Pahl hatte sich extra Zeit genommen und unter viel Beifall die Auslosung vorgenommen. Der Spielplan unserer Fußballmeisterschaft hängt für alle im Hort aus.
Während unseres Sommerfestes an der Werkstattschule am 5. Juli 2006 spielen die erstplatzierten aus der jeweiligen Gruppe um Platz 1.Wer Lust hat, sich unsere Spiele anzusehen ist herzlich eingeladen. Wir freuen uns über jede Tröte.
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Berlin, Berlin…
Ein Bericht von Ludwig Packmohr
Am 5.5.06 um 8.10 Uhr fuhren die Schülerräte und die Schülerzeitung nach Berlin. Die Hinfahrt war sehr lustig, wurde aber erst spannend, als wir ein Berlin Quiz spielten. Dabei haben uns (7/8er) die 10er und 11er total abgezogen.
So langsam sahen wir die Hauptstadt schimmern. Endlich in Berlin angekommen, zogen wir uns wichtige geschichtliche Informationen rein. Hinweg übers Brandenburgertor, Humboldt Uni und dem Jüdischem Denkmal wurde es erst am Sony Center richtig modern. Hier hatten wir eine Stunde Zeit, die allerneusten technischen Errungenschaften zu bestaunen. Danach chillten wir im Paul-Löbe-Haus und aßen zu Mittag.
Anschließend ging es in einen Saal, wo wir Herrn Kleiminger (Bundestagsabgeordneter der SPD) unter die Lupe genommen haben.
Er empfahl uns noch dem Reichstag einen Besuch abzustatten. Denkt jetzt bitte nicht, dass die da die ganze Zeit Reis essen, nein dort tagt das Parlament. Wir hörten uns ein Vortrag über das Gebäude und die Arbeit an. Nach alldem konnten wir noch eine wunderschöne Aussicht von der Kuppel genießen. Dann wurde es langsam Zeit wieder nach Hause zu fahren.
Endlich waren wir nach einer sehr langen Fahrt wieder zu Hause angekommen.
Ende
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WiR sind zu hören
In den vergangenen Wochen hat sich die Internet-AG unserer Schule mit podcasting beschäftigt. Dazu gab es einen Workshop mit dem Podcaster Andersen Storm.
Der Begriff „podcasting“ (eingedeutscht: „podcasten“) leitet sich ab vom englischen Wort „broadcasting“ (zu deutsch: „Senden“ oder auch „Rundfunk“) und dem Namen des weit verbreiteten MP3-Players iPod. Er meint das automatische Herunterladen von Audio-Dateien aus dem Internet.Viele Podcaster halten das Medium für eine Weiterentwicklung des herkömmlichen Radios:
Anstatt sich nach dem Sender zu richten, kann man selbst entscheiden, wann man etwas hören möchte. Zurückspulen, weil man kurz nicht aufgepasst hat, geht genauso wie das Überspringen eines Songs, der einem überhaupt nicht gefällt.
Durch mobile Endgeräte hat man die Wahl, wo man eine Show hören möchte.
Und auch beim Was hat man im Vergleich zur doch relativ eingeschränkten Anzahl an Radiosendern eine sehr viel größere Auswahl.Außerdem lassen sich so auf elegante Art hörbare aktuelle Beiträge in eine website integrieren.
Also, reinhören in den WiR-podcast Nr.1.
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Eine Rauchfreie Schule, geht das denn?
Unsere Schule versucht es möglich zu machen. Denn am Dienstag, dem 25.4.2006 startete der Projekttag zum Thema „Ohne Rauch geht auch“.
In verschiedenen Projektgruppen arbeiteten wir uns mit viel Spaß vom Rauch weg. In der Gruppe Gesundheit ging es drauf und drunter, der geplante Lungenarztbesuch verspätete sich, und so auch der Vortrag. Doch die Gruppe wusste sich in ihrer Spontaneität zu helfen, und sie stellten einen Sketch auf die Beine. Wie auch die Theatergruppe. Mit viel Spaß und Herz legten sie sich in die Rollen des Theaterstückes „Kippen“.
Als dann der verschollene Arzt doch noch auftauchte, gab es noch einen interessanten Vortrag. Der Arzt überwältigte uns mit Fakten wie zum Beispiel das am Tag 382 Menschen an den Folgen des Rauchens sterben (in Deutschland). Mit diesen und ähnlichen Themen beschäftigte sich auch die Projektgruppe „Rauchen mal anders“. Sie entwickelte Kollagen zu Themen wie Krankheiten durch Rauch und Tabak. Auch die vielen anderen Projektgruppen arbeiteten sehr fleißig. Wir hoffen dass es unserer Schule gelingt, dank dieses fantastischen Tages rauchfrei zu werden, zu sein und zu bleiben.
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Frühlingskonzert in der Werkstattschule
Ein Beitrag von Ulrike Dittmer (Flötenlehrerin)
Wer am 13. Mai 2006 die Werkstattschule betrat, wurde von den verschiedensten Flötentönen empfangen – überall standen kleine und große Musiker und probten. Aus dem Musikraum erklang Klavierspiel, zwei- und vierhändig…
Es gab sozusagen Lampenfieber kostenlos, denn die Klavier- und Flötenschüler hatten zum Frühlingskonzert eingeladen und der Raum war sehr gut gefüllt mit Eltern, Geschwistern und Großeltern. Alle hatten fleißig für diesen Auftritt geübt. Es war ein schöner Vormittag!
Vielen Dank allen, die da waren sowie für die großzügigen Spenden!
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Schulhofgeflüster
Wir, die 5/6er-Theatergruppe der Werkstattschule in Rostock (WiR), haben am 5.April in der Bühne 602 am Stadthafen das Theaterstück „Schulhofgeflüster“ aufgeführt. In dem Stück geht es um das ganz normale Schulhofleben, um Freundschaft und Außenseiter, um Neid und Hass, um Unehrlichkeit und Ehrlichkeit. Drei kleine Cliquen und ihre Konflikte, lustig und doch ernst.
Nachdem wir das Stück aufgeführt hatten, bekamen wir das Angebot am 6. September auf dem Uniplatz in Rostock das Stück noch mal aufzuführen. Wir nahmen das Angebot an. Wir würden uns sehr auf sie freuen, wenn sie am 6.September zum Uniplatz kämen. Bis bald und vielen Dank,Frau Höltig, Katja Heinemann, Ann-Sophie Tylko, Wibora Broschinski, Yves Bartell, Anne Krull, Isa Buhrand, Nina Przybill, Maike Przybill, Neele Carstensen, Josephine Geß und Nele Charlotte Engel.
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2. Regionaltreffen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung „SCHULE plus“
Ein Bericht von Friedrich Packmohr & Lea Peters (WiR-Salon)
Am 6. April fuhren wir, Schüler und Betreuer der Veranstaltungsagentur Wir-Salon, des Jamaikacafés und der Bibliotheksgruppe nach Laage, um dort an einem Treffen der Organisation Schule plus teilzunehmen. Schule plus fördert außerunterrichtliche Projekte, in denen der Lernfortschritt und die methodische Vielfalt der teilnehmenden Schüler im Mittelpunkt steht.
Im Laufe der Veranstaltung erhielten wir Informationen über bereits geförderte Projekte und allgemeine Förderbedingungen. Außerdem konnten wir selber aktiv werden, indem wir neue Projektideen entwickelt und präsentiert haben.
